27 maggio 2024 ore 9.00-13.00
SU PIATTAFORMA ZOOM
Adulti e bambini costruiscono il senso della propria vita attraverso il racconto delle proprie esperienze alle quali la narrazione dà forma. I bambini sono spesso considerati incompetenti sul piano comunicativo e questo porta gli adulti a mantenere il segreto con i più piccoli o a bonificare la comunicazione.
Una comunicazione distorta è un attacco all’autostima e alla relazione. É come un’inibizione all’uso del pensiero e, quindi, alla possibilità di trovare adeguate strategie di coping per affrontare i problemi e le situazioni difficili. Narrare, invece, permette al bambino di ricostruire una storia complessa, di dare un senso e un significato alle esperienze, passate e presenti (Funzione riflessiva, Fonagy, 2002), di essere confortato, contenuto e consolato e di diminuire così l’impatto negativo degli eventi vissuti.
Agire sulle narrazioni significa far accadere qualcosa a livello del pensiero, ossia creare connessioni nuove e diverse – in primis in chi racconta – a partire dagli stessi elementi.
Ciò che è fondamentale nell’avvio e nello sperimentarsi in questa tecnica è il ruolo attivo dell’operatore, a partire dall’idea che informare e sostenere i bambini rispetto al contatto con la storia personale è importante per il loro sviluppo.
FORMATORE
Sara Lombardi. Psicologa, psicoterapeuta, formatrice, docente scuola di psicoterapia IRIS.
DESTINATARI
Psicologi, psicoterapeuti, assistenti sociali, counselor, mediatori familiari e operatori interessati.
Sarà rilasciato attestato di partecipazione.
COSTO E ISCRIZIONI
quota di partecipazione 45 €
É previsto uno sconto del 15% per allievi ed ex allievi della Scuola IRIS, dei corsi di Counseling e Mediazione CTA, per studenti e specializzandi, per i soci AITF, Centri Co.Me.Te, AIMS, SIPPR e SIRTS da chiedere in segreteria.
Per informazioni contattare la Segreteria Organizzativa CTA
Via Valparaiso, 10/6 – 20144 Milano lun-ven, dalle 9.00 alle 19.00
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